ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΟ ΔΕΝΤΡΟ |
---|
[Αρχείο] GRGSA-CSA_PAO593 Αρχείο του τέως Ταμείου Ανταλλαξίμων [1323 - 1939] Το αρχείο περιλαμβάνει κώδικες, φιρμάνια, πατριαρχικά γράμματα, βεράτια και διάφορα άλλα τεκμήρια που παρήχθησαν ή συγκεντρώθηκαν από τα... |
[Σειρά] GRGSA-CSA_PAO593.S02 Σειρά #002 - Επαρχία Καππαδοκίας [1711 - 1927] Περιλαμβάνει κώδικες, φιρμάνια και πατριαρχικά έγγραφα των περιοχών που εντάσσονται στην επαρχία Καππαδοκίας. |
[Υποσειρά] GRGSA-CSA_PAO593.S02.SS01 Υποσειρά #001 - Κώδικες [1771 - 1927] Κώδικες της επαρχίας Καππαδοκίας. |
[Υποσειρά] GRGSA-CSA_PAO593.S02.SS01.SS12 Υποσειρά #012 - Περιοχή Καγιάμπαση [1835 - 1924] Κώδικες της περιοχής Καγιάμπαση. |
[Υποσειρά] GRGSA-CSA_PAO593.S02.SS01.SS12.SS02 Υποσειρά #002 - Κοινοτικοί Κώδικες [1873 - 1923] Κοινοτικοί κώδικες της περιοχής Καγιάμπαση. |
[Τεκμήριο] GRGSA-CSA_PAO593.S02.SS01.SS12.SS02.02.IT000322 Τεκμήριο #322 - "Μητρώον των Εκπαιδευτηρίων Καγιάπαση αρχομένων από του σχολικού έτους 1911 και καθεξής" (322_XV, 287) [1910 - 1923] Μητρώο και μαθητολόγιο της Αστικής Σχολής του Καγιάμπαση( Νίγδης). |
ΚορυφήΠΕΔΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ |
---|
Κωδικός αναγνώρισης: GRGSA-CSA_PAO593.S02.SS01.SS12.SS02.02.IT000322 Τίτλος: "Μητρώον των Εκπαιδευτηρίων Καγιάπαση αρχομένων από του σχολικού έτους 1911 και καθεξής" (322_XV, 287) Χρονολογίες: 1910 - 1923 Επίπεδο περιγραφής: Τεκμήριο Μέγεθος και υπόστρωμα της ενότητας περιγραφής: 106 σελίδες, παρένθετα έγγραφα (διαστάσεις: 0,34 X 0,23) |
ΚορυφήΠΕΔΙΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΚΑΙ ΔΙΑΡΘΡΩΣΗΣ |
Παρουσίαση περιεχομένου: Μητρώο και μαθητολόγιο της Αστικής Σχολής του Καγιάμπαση( Νίγδης). |
ΚορυφήΠΕΔΙΟ ΟΡΩΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗΣ |
Γλώσσα και γραφή τεκμηρίου: Ελληνικά, Παλαιοτουρκικά |
ΚορυφήΠΕΔΙΟ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΩΝ ΠΗΓΩΝ |
Εντοπισμός πρωτοτύπων: Κεντρική Υπηρεσία Γ.Α.Κ. |
ΚορυφήΠΕΔΙΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΩΝ |
Notes: Αριθμημένα φύλλα: 141 Αποσπασμένα φύλλα: τα πρώτα 15 Γραμμένα φύλλα 16-108. Παρένθετα: έξι έγγραφα: ενδεικτικά μαθητών της Αστικής Σχολής και έγγραφα στα παλαιοτουρκικά. |
ΚορυφήΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΟΡΩΝ |
Σχετιζόμενα Τοπωνύμια: Σχετιζόμενοι Όροι Θησαυρού: |